Foi planejado para os alunos da 3ª série do turno da manhã da Escola Theodolina Falcão Macedo uma aula com atividades com hipertexto na internet. A atividade foi desenvolvida pela professora Elígina, e Glória, com trinta alunos em 3 horas aulas, abrangendo as disciplinas de ciências, Língua Portuguesa e Geografia, como atividade do Curso de Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC’s, que tem a professora Francisca Euriangela como tutora. Iniciamos a aula mostrando gravuras de animais e fazendo perguntas sobre as mesmas pedindo que os alunos explorassem os recursos das internet observassem os animais, descrevendo características, grupos, e meio em que vivem.
No primeiro momento os alunos pareciam não compreender a proposta, mas à medida que foi explicado eles se envolveram e demonstraram muito entusiasmo na pesquisa
O objetivo era Estabelecer relações entre seres vivos de um mesmo meio ambiente, observando os papéis ecológicos de plantas, animais e fungos, descrevendo esses seres vivos.
Ao final foi pedido que escrevesse
Uma carta a um amigo contando aquilo que aprenderam sobre os animais em extinção. Com atenção para alguns detalhes: - Cabeçalho (lugar e data); saudação inicial; linguagem utilizada; informações completas, despedida.
Por fim, no site de busca da WEB, LOCALIZARAM INCICLOPÉDIA Wikipédia e explorararam um hipertexto onde encontraram mais informações sobre o assunto estudado.
Dentre outros os alunos pesquisaram nos seguintes sites
WWW.bicodocorvo.com.br , sobre animais em extinção na Amazônia.
WWW.ceap.g12.br – Animais em extinção no Acre
WWW.animalshow.hpg.ig.com.br – Animais em extinção no Brasil
Foi planejado para os alunos da 3ª série do turno da manhã da Escola Theodolina Falcão Macedo uma aula com atividades com hipertexto na internet. A atividade foi desenvolvida pela professora Elígina, e Glória, com trinta alunos em 3 horas aulas, abrangendo as disciplinas de ciências, Língua Portuguesa e Geografia, como atividade do Curso de Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC’s, que tem a professora Francisca Euriangela como tutora. Iniciamos a aula mostrando gravuras de animais e fazendo perguntas sobre as mesmas pedindo que os alunos explorassem os recursos das internet observassem os animais, descrevendo características, grupos, e meio em que vivem.
No primeiro momento os alunos pareciam não compreender a proposta, mas à medida que foi explicado eles se envolveram e demonstraram muito entusiasmo na pesquisa
O objetivo era Estabelecer relações entre seres vivos de um mesmo meio ambiente, observando os papéis ecológicos de plantas, animais e fungos, descrevendo esses seres vivos.
Ao final foi pedido que escrevesse
Uma carta a um amigo contando aquilo que aprenderam sobre os animais em extinção. Com atenção para alguns detalhes: - Cabeçalho (lugar e data); saudação inicial; linguagem utilizada; informações completas, despedida.
Por fim, no site de busca da WEB, LOCALIZARAM INCICLOPÉDIA Wikipédia e explorararam um hipertexto onde encontraram mais informações sobre o assunto estudado.
Dentre outros os alunos pesquisaram nos seguintes sites
WWW.bicodocorvo.com.br , sobre animais em extinção na Amazônia.
WWW.ceap.g12.br – Animais em extinção no Acre
WWW.animalshow.hpg.ig.com.br – Animais em extinção no Brasil
Um comentário:
Muito bem! Quando se faz um planejamento com prazer e executa com amor, a aula só pode ser prazeroza.
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